Тиждень протидії булінгу в Маньківському ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1
У рамках Тижня протидії булінгу, який щороку проводиться в закладах освіти відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України, у Маньківському ЗЗСО №1 були організовані заходи, спрямовані на формування безпечного шкільного середовища, підвищення правової обізнаності учнів та розвиток навичок ненасильницького спілкування.
З метою якісного проведення просвітницької роботи із запобігання проявам булінгу та насильства, у школі було проведено навчальні заняття, які реалізували:
-
Холявчук Інна Андріївна— соціальний педагог Маньківського ЗЗСО №1;
-
Роговий Ярослав Володимирович— старший інспектор сектору «Служба освітньої безпеки» Уманського районного управління поліції ГУНП в Черкаській області.
Заняття охопило учнів середньої та старшої школи. Мета — не лише інформувати, але й навчити дітей свідомо розпізнавати загрози, пов’язані з булінгом, реагувати на них правильно та відповідально.
Основні теми заняття:
🔹 1. Визначення булінгу
Учням у доступній формі було пояснено, що булінг — це не просто сварка чи жарт, а систематичне приниження, психологічне або фізичне насильство, яке чиниться щодо окремої дитини чи групи осіб. Акцент зроблено на ознаках булінгу:
-
повторюваність дій;
-
наявність наміру завдати шкоди;
-
дисбаланс сили (булер – жертва);
-
відчуття страху, приниження, безпорадності в постраждалої сторони.
🔹 2. Відмінність між булінгом і насильством
Під час практичної частини учні навчались розрізняти ситуації, у яких йдеться про:
-
одноразовий конфлікт, що може бути вирішений шляхом діалогу;
-
насильство — як фізичне чи психологічне порушення прав людини, що не є системним, але потребує втручання;
-
булінг — як систематичну, цілеспрямовану агресивну поведінку.
На прикладах з життя, за допомогою кейс-методів та інтерактивних вправ, діти самостійно аналізували ситуації, обговорювали можливі шляхи вирішення, вчилися не залишатися байдужими до чужої біди.
🔹 3. Відповідальність і захист
Інспектор поліції Роговий Я.В. розповів учням про юридичні аспекти булінгу, зокрема:
-
адміністративну відповідальність за вчинення цькування (ст. 173-4 КУпАП);
-
відповідальність батьків за дії неповнолітніх;
-
можливість звернення до органів поліції у разі загрози життю, здоров’ю або честі особи.
Також учням були надані контакти гарячих ліній, інформація про механізми звернення за допомогою, зокрема в межах школи — до соціального педагога, класного керівника або адміністрації закладу.
Висновки за результатами зустрічі:
✔️ Діти засвоїли, що булінг — це не норма, і мовчати про нього — означає підтримувати агресора.
✔️ Учні навчилися діяти правильно: повідомляти дорослих, не поширювати образи, підтримувати однокласників, які опинилися в складній ситуації.
✔️ Важливою складовою стала спільна участь представника правоохоронних органів та шкільного фахівця, що підвищує довіру до теми та авторитет джерел інформації.
Школа — простір безпечного зростання
Маньківський ЗЗСО №1 продовжує працювати над створенням позитивного освітнього клімату, де панують повага, толерантність і підтримка. Такі заходи є важливими інструментами профілактики булінгу та формування в учнів активної громадянської позиції.
📌 У випадку, якщо ви стали свідком або жертвою булінгу — звертайтесь:
-
до соціального педагога — Холявчук І.А.;
-
до класного керівника або адміністрації;
-
до поліції — при наявності загроз фізичній або психологічній безпеці.
