Нормативно-правова база інклюзивного навчання

Лист МОН Про організацію освітнього процесу дітей з ООП

1. Порядок організації інклюзивного навчання з закладах загальної середньої освіти. Постанова КМУ від 15.09.2021р. №957

2. Примірне положення команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти

3. Методичні рекомендації «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації»

Лист МОН  від 03.08.2023 № 1/11479-23

4. Лист МОН від 31.08.2023 1/13094-23 «Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2023/2024 навчальному році»

5. Лист МОН від 06.09.2022 1/10258-22 «Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році»

6. Лист МОН від 30.08.21 № 1/9-436 «Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами закладах загальної середньої світи у 2021/2022 навчальному році»

7. Лист МОН від 31.08.20 № 1/9-495 «Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році»